各会员单位及相关学校：

 习近平总书记指出：“核心价值观，其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德，社会的德。”对中小学来说，提高教育质量就是要把立足点放在立德树人和提升学校内涵品质、发挥学校文化功能上，把关注点放在学校管理的每一个环节和每一个学生的健康成长上。落实《关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》，推动课程育人、实践育人、文化育人、管理育人，将社会主义核心价值观教育落细落小落实……这些都要求基础教育工作者要切实做好社会主义核心价值观教育，文化育人，发挥学校文化建设在中小学德育工作以及在推动学校特色发展，提升学校内涵品质中的重要作用。

学校文化建设是对“教书育人”、“管理育人”、“服务育人”以及“环境育人”理论与实践的新概括。学校文化是一个学校的活力与灵魂，一个学校若缺乏学校文化，那么就如鲜花缺少水分的滋润一样，没有发展的潜力，缺乏生存的活力。学校文化是学校整体发展的命脉，是学校社会形象的根本，是落实中小学社会主义核心价值观的主阵地。2016年11月2日-6日于太原举办成功举办第二期学校文化智库专家集训营，应学校与会员单位及实际诊断现场需要，于2016年12月15日-19日在黑龙江省哈尔滨举办第三期学校文化智库专家集训营（课堂教学与教研方向）。目的是：推动学校特色发展，提升学校品质，实现以文化人、文化育人，培养打造基层学校文化理论与实践结合的操作型、实战型、专业型学校文化策划与实务专家，发现并打造更多的有前瞻策划理论、丰富策划经验的实战型、专家型教师和校长，组建全国教育策划专家智库。通过专业引领和近一年的实践跟踪，既解决参与人员自己专业化发展方向问题，又扩大视野，提高策划能力和实战技巧，明确专业成长目标，提升解决制约中小学校文化建设实际问题的能力和信心。现将有关事宜通知如下：

一、主办单位：中国人生科学学会教育策划专业委员会

二、承办单位：北京经世乐华文化交流中心

三、培训方式和内容

培训以集中学习、专题研讨、体验学习（自主学习，交流互动）、实践操作、专家指导等方式为主，内容涉及中小学主题文化培育、课堂教学与教研等实务操作、实践经验、学术提炼等。帮助参训者提升课堂教学质量，学习教研模式实操与策划教研活动，提升小组合作实效，体验对比学习高效提出访谈问题和访谈问卷，促进教学教研实践操作性专家的成长，早日成为课堂文化与教研文化专家团队的中坚力量。

四、报名条件

1.热爱教育策划和学校文化工作，具有高度的职业责任感和一定的理论功底，富有专业理想和奉献精神。

2.具有5年以上教育实践经历，对学校管理与教育发展前景有敏锐的辨析力。

3.勤于学习，善于思考，在工作中能够理论联系实际，崇尚创新，遵循规律，讲究方法，谋求实效，并在国内教育报刊发表过相关文章，或在地市级以上教育会议上做过专题培训或经验介绍，有独特的教育思想和观点。

4.身体健康，精力充沛，作风扎实，注重合作，能适应艰苦环境下的工作需要。

五、相关说明

1.中国人生科学学会教育策划专业委员会是国家级专业性学术团体，组织专业集训将发现并培养一批能适应当今教育快速发展需求的教育策划、学校文化专家型诊断与实战专家，将为推进中小学教育改革，提高教育教学质量和品质，为实现教育大国到教育强国的飞跃提供人力支撑和人才储备。

2.第三期学校文化智库专家集训营（课堂教学与教研方向）面向中小学教育行政、教育教学科研人员招募学员，各教育局行政管理、教育科研人员，各中小学校长、骨干教师，及社会教育团体的相关人员等均可报名参加。

3.集训营以会员实验校为基地，教育策划专业委员会知名专家、教授任导师，并长期提供咨询、指导和教学教研实践操作等项目支持。

4.系统培训合格并参加三次以上实践的学员，依据实践表现及成果，评定颁发中国人生科学学会教育策划专业委员会学校文化或教育策划专家证书和聘书、中国教育策划智库专家证书和聘书，颁发证书不收任何费用。（证书式样见附件）

5.参与学员以自身单位作为教育策划专业委员会实践基地，享受一年的资讯跟踪和指导（以沟通为主），并拥有全国各地内涵发展联盟的资源共享。

6.第三期学校文化智库专家集训营5天，于 12月15日报到，培训人员控制在30人以内。培训地点：哈尔滨。

7.报名方式：填写《第三期学校文化智库专家集训营报名表》，与代表自己教育策划、学校文化实践水平的教育专著、文书、论文或课件等，以邮件形式发送至13261506189@163.com，并电话确认，联系人：李坤（主任），电话：010-58449344、13261506189。经审核通过后，通知报到地点、参加培训。

8.本期课程培训费指导费2980元/人。报名截止日期前缴纳，食宿统一安排费用自理。讲授内容：中小学主题文化培育、课堂教学的智慧、小组合作时效提升、教研文化培育的15法则、教学问题与教研活动策划、学校主题文化探寻调研。具体见日程表。

汇款名称：北京经世乐华文化交流中心

银行帐号：0200298309200037619

开户银行：中国工商银行股份有限公司北京天桥珠市口支行

                               

附件：1.第三期学校文化智库专家集训营报名表

         2.素质教育范本哈尔滨新桥小学三养教

         3.日程安排 

第三期学校文化智库专家集训营报名表

姓名		性别			民族		证件照
出生年月			工作岗位
单位名称
联系电话					电子邮箱
单位简介：
教育管理和教育策划、学校文化代表作品简介：
个人简历
个人荣誉
单位意见

注：本表于12月5日前，与代表自己教育策划、学校文化实践水平的教育专著、文书、论文或课件等，以邮件形式发送至13261506189@163.com，并电话确认，联系人：李坤（主任）电话：010-58449344、13261506189。参训人员按报名先后顺序审批，报满为止。

 

附件2

素质教育范本哈尔滨新桥小学三养教育

哈市举行学生素质教育经验现场推介会

 

25日，市文明办、市教育局和市关工委联合召开了“哈尔滨市新桥小学全面加强学生素质教育经验现场推介会”。

来自各区县（市）文明办、教育局关工委相关负责人参观了新桥小学展示“三养教育”内容的楼廊文化以及琴棋书画社团活动，观看了该校开展“三养教育”的视频片，听取了学校校长张春杰的工作汇报。

几年来，新桥小学校结合学校的生源情况和素质教育的实际需求，创新工作思路，提出将“以善养德、以德养心、以艺养慧”作为开展传统文化教育的切入点，并采取了―系列配套措施，自编“三养教育”辅助教材，如《新桥小学教师行为文化手册》《新桥小学学生行为文化手册》《家教智慧，育子良方》等；坚持开展一系列具有本校特色的思想品德教育活动，如主题教育月、一班一品活动等。学校的一楼至五楼，依次为一学年至五学年学生的教室，楼廊文化主题分别为“养善”“养德”“养艺”“养慧”“养和”，旨在让学生们在五年的时光里每年都有一个新的感悟。（哈尔滨日报 尹明 )

 

 

 

 

附件3

日程安排

日期	时间	主要内容		内容备注
12月 15日 周四	报到
12月 16日 周五	8:30-10:00		《圆桌讨论学习：课堂教学的智慧》	课堂教学需要把握的几个关键词；高效课堂的提升，课堂教学分析的观测点
	10:00-11:40		听课，课堂教学实录整理与课堂分析实操	课堂教学诊断
	14:30-17:30		小组合作的实效提升	小组合作主要存在的问题与解决办法
	19:00-21:00		小组为单位，研讨小组文化。撰写心得，教学实录整理与课堂分析实操补充。学校主题文化单独指导。
12月 17日 周六	8:30-11:30		8:30-9:30，地点：学校学校外景、功能室、教学楼长廊等概况了解并实地考察9:30-11：30学校校级领导与中层领导访谈 ① 请校长介绍市、区的教育状况； ② 校长谈学校发展状况，学校未来发展的定位、方向和设想； ③ 校对学校规划、理念系统与环境建设的设想与要求。	学校主题文化探寻

 

12月 17日 周六	14:00-17:30	14:30-15:00 地点：学校 学生访谈 15:10-17:30 教师访谈（10-30人，尽可能考虑未填问卷的老师，考虑年级、年龄、在校时间长短、班主任、科任老师、主副科老师、教师层次——学科带头人、骨干教师、一般教师、年轻教师等因素综合考虑）进行访谈、头脑风暴	考虑到不同年级、好中弱程度学生都有参与、家庭条件不同情况等情况。
	19:00-21:00	小组为单位讨论策划学校文化主题。学校主题文化单独指导。专家指导。
12月 18日 周日	文化考察：哈尔滨素质教育示范推介基地：哈尔滨新桥小学等
12月 19日 周一	8:30-11:30	《圆桌讨论学习：教研文化培育的15法则》	教研文化的理解与内容，当前教研文化的流弊，教研文化实操的15法则
	14:30-17:30	《圆桌讨论学习：教学问题征集与教研活动策划》	教学问题征集，教研活动策划实操与长中短周期活动样例
12月 20日 周二	返程