北大附中作为北京大学的一个组成部分以北大“勤奋、严谨、求实、创新”校训作为自己的校训坚持“打好基础、培养能力、发展个性、提高素质”的教育教学指导方针通过年近40年的努力形成了重人才能力培养、重人才素质全面发展的办学特色并积累了丰富的办学经验。在基础教学和素质教育及特长生培养等方面都取得了显著的成绩。北大附中创办于1960年作为北京大学培养人才的“四级火箭”的基础她一开始就具有高层次的起点。40年来她为自己写下了一段虽然短暂却又充满奋斗的光荣历史。 北大附中地处中关村高科技开发区核心区与北大、清华、人大、中国科学院相邻。占地75亩教学实验楼、图书馆、体育馆、学生宿舍、食堂建筑面积共4万平方米设有闭路电视系统、计算机系统、多媒体辅助教学一体化校园网络是北京市科技活动示范学校、北京市青少年科技俱乐部基地学校、北京市体育、艺术传统项目学校全国知名中学科研联合体总部和理事长学校。

北京大学附属中学

北大附中的教师爱岗敬业教书育人用自身的人格魅力和学术魅力培养和影响着一代又一代的学生。现有在岗教师117人其中高级教师77人特级教师11人大学正高职教师1人。数学特级教师周沛耕是北京市首届“十大杰出教师”数学特级教师张思明是北京市第二届“十大杰出青年”。数学、语文、物理、计算机、英语等学科共有北京市级中青年骨干教师6人各学科海淀区“学科带头人”20人。大多数教师毕业于北京大学等综合性大学及重点师范大学。 北大附中现有高中教学班33个初中教学班12个北达资源中学除外。北京大学与附中合办的“大学——中学衔接试验班”每年招收一个班经考核凡符合北京大学保送条件的直升北京大学。80年代以来每年高考均取得好成绩80%以上统招生考入全国重点大学其中近一半考入北大、清华等著名大学。学生参加各类学科竞赛成绩突出千余人获北京市一、二、三等奖。在国际中学生学科奥林匹克竞赛中北大附中学生获奖牌14块其中金牌9块。在一、二、三届北京市“雷达杯”科学英才少年大奖赛中附中学生连续获得第一名。10人获北京市中学生最高荣誉奖金帆奖16人获银帆奖。独具特色的育人环境使附中的学生形成了富于理想个性活泼视野开阔善于合作敢于创新的特点在大学和大学后的学习工作中具有美好的发展前景。

北京大学附属中学

北大附中教育教学环境宽松提倡和鼓励创新精神各学科教育改革旨在促进学生素质培养和全面发展形成了“四重一主”(重基础、重个性、重能力、重发展充分尊重发挥学生主体性)的办学特色。80年代起开设“小论文”写作课程坚持近20年成果丰厚获北京市首届基础教育成果二等奖。近年来张思明老师数学建模课程及“导学探索”教学模式在教学中成绩显著获北京市首届基础教育成果一等奖和全国苏步青教学一等奖。“学校心理教育模式研究”、“‘青年英才’中学阶段培养措施研究”、“大学与中学一体化贯通教育研究”、“高中综合实践课研究”、“素质教育与校园文化”、“素质教育与高校招生改革”等一批区、市、全国级研究课题促进了学校育人模式、课程结构、教学方式的革新和发展。 北大附中的校园是青春的校园、民主的校园、开放的校园。平等和谐的师生关系、教学相长的学术氛围体现着北京大学“爱国进步、科学民主、兼容并包”的传统。团委、学生会凝聚了大批有使命感、责任心勇于奉献才华横溢的有志青年广播站、电视台、文学社、艺术团、运动队、科学俱乐部等社团丰富了学生校园文化生活成为实践、创造、增长才干的园地。文学社是全国中学生文学社联合会理事长单位金帆交响管乐团获99年

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北京市中小学生艺术节管乐第一名曾出访香港、台湾、美国波士顿和日本访问演出均获很大成功舞蹈团99年代表大陆中学生赴澳门参加迎回归文化交流活动棒球队多次参加中学生国际友谊赛田径队在全国中学生运动会为北京市争光科技中心组织多种综合实践和课题学习活动多位科学院院士、北大知名教授在附中开设讲座和论坛。每天都有学生根据自己的选择参加的选修课和课外文、体、科技社团及实践活动每年假期学校组织多种形式的活动扩大学生的视野增长学识。美国麻省理工学院和斯坦福大学的学生连续两年到我校进行计算机网络应用和创业实践培训我校与日本早稻田大学本庄高等学院、济济黉中学、清风学园美国康科德中学、希德威尔中学、吉墨斯河谷中学法国德比西中学澳大利亚凯礼中学加拿大勒库姆中学等学校建立了友好关系每年举办师生互访等交流活动。 北大附中正在努力实践“现代化创新型示范性高中”建设方案积极构建具有北大附中特色的现代教育育人模式热诚欢迎和期待优秀初中毕业生走进附中美丽的校园实现自己青春的理想。