全国高中新高考背景下拔尖创新人才培养实践研讨会

2024-5-12 0:00:00 点击量：543

各市（区、县）教育局、师训科、教研室、教师进修学校、普通高中：

“惟楚有才，于斯为盛”，地处内陆的湖南，以长沙为代表，在基础教育方面却做得风生水起，牢牢占据全国第一方阵。

自古有岳麓书院、城南书院的兴建，近代有周南女中这种毁家兴学的典型，以及现在的四大超级中学，奠定了长沙在中国几千年教育版图上的地位。

长沙教育强市建设起步早、基础好，在历史文化、要素保障、改革先发、质量品牌、师资队伍等方面有着深厚的优势，长沙不仅是湖南省唯一的教育部基础教育综合改革实验区，还是普通高中新课程新教材实施国家级示范区，基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范区、全国首批现代学徒制试点城市和全国产教融合试点城市……

其中，长郡中学、雅礼中学、湖南师大附中、长沙一中、明德中学为长沙“五大名校”，十多年来高考成绩一直稳居全省乃至全国前列，尤其是在教育管理、新课程、新高考改革、尖优生培养、学科竞赛、自主招生、教学实践、备考经验、教育质量评价等方面成绩突出，每校每年清北录取数十人，一本上线率高达95%左右，是湖南省基础教育的典范，闻名全国。

在此，诚邀您并积极组织教师参与学习！

【时间地点】 2024年06月13日 — 18日（13日 长沙市报到）

【名校观摩】长沙名校——长沙雅礼中学（集团）、湖南师大附中、明德中学

【参会人员】高中校长、副校长、主任、级部主任、学科组长、教研组长

学科竞赛教练、班主任、骨干教师；

教研室、教师进修学校、招生办、基教科等教育局相关人员；

2024年6月13日（周四）全天报到 报到地点：长沙市（详细地点请电联组委会）

时间		内容安排
06 月 14 日	上午	创新人才培养					一、长郡中学实践：建立拔尖创新人才培养的有效机制
		主题报告：《如何构建拔尖创新人才培养体系——长郡中学之实践探索》罗清华长郡中学副校长兼湘郡培粹实验中学校长，化学高级教师，湖南省首批骨干教师，湖南师大硕士研究生导师。在长郡中学教学管理20年，带领六届高三均取得辉煌的成绩，多人次获国际奥林匹克竞赛金牌，共有300多人被清华、北大录取，有几人获省文科状元，多人获长沙市文理科状元，一本升学率近年都保持在92%以上。
		◆ 学习重点				多方位、多角度、多层次的了解拔尖生培养方向、模式、方法；
	下午	创新人才培养					二、走进名校：全国知名高中——雅礼中学（或安排报告）
		湖南四大名校之一：长沙市雅礼中学是一所历史悠久、质量一流、特色鲜明、具有国际影响力的百年名校。湖南省首批挂牌的八所重点中学之一、全国现代教育技术实验学校，湖南省课程改革样板校，也是湖南省示范性普通高级中学。培养出以金岳霖、陈能宽等为代表的15位两院院士，厉以宁等为代表的学界巨子，柳直荀为代表的革命先驱，“中国辛德勒”何凤山为代表的著名外交家。学校注重拔尖创新人才培养，学科竞赛成绩突出，23人入选五大学科竞赛国家代表队，共计获得国际金牌15枚、银牌3枚，物理亚洲赛金牌4枚，实现五大学科竞赛国际金牌大满贯，国际奖牌名列全国前茅；清华北大上线人数和自主招生通过人数全省第一。
		学习安排		1.专题报告：《拔尖创新人才培养理念与路径》
				2.经验分享：精细管理、尖子生培养策略、高三备考策略；
				3.互动研讨：办学经验、校本教研策略；
				4.参观观摩：参观百年学府，文化校园。
		徐宏勇中雅培粹学校校长,历任雅礼中学教研组长、教科室主任、竞赛总教练。
06 月 15 日 06 月 15 日	上午	课程体系建构					三、走进名校：湖南省重点中学——长沙市明德中学
		学校由著名教育家胡元倓先生创办于1903年，是湖南省最早的新式中学堂。学校构建了“生命化课堂、生活化课堂、生态化课堂”的“三生”课堂体系，同时，学校创造性地提出“涵养生命气象”的德育理念，打造了颇具特色的心理教育体系和德育实践体系，形成了特色课程文化和特色的人才培养模式，成为中央教科所的100所特色学校之一。学校每年都有一大批优异的学子进入清华、北大、香港中文大学等名校就读，为省市基础教育界提供了文化引领、创新发展的“明德样本”。
		学习安排			1.专题报告：《课程体系建构与教学管理创新》
					2.经验分享：生命化课堂、生活化课堂、生态化课堂“三生”课堂体系；
					3.互动研讨：办学经验、学生管理；
					4.参观观摩：乐诚堂、黄兴图书馆、院士墙等处处育人功能的文化校园。
		刘林祥明德中学校长，特级教师，湖南师大硕士生导师，长沙首席名校长。
	下午	爱国主义洗礼						四、走进韶山，实地考察：毛主席故居、纪念馆、纪念园；
		“不忘初心、牢记使命” ，缅怀主席的丰功伟绩，感受主席的伟大情怀。学习红色文化，学习历史，激发工作热情，发挥教师模范作用，参观毛泽东革命生涯中各个重要时期的人文景观和自然景观，如浙江嘉兴南湖游船、遵义会议会址、泸定桥、西柏坡等浓缩景观，讲述了一位山村少年成长为共和国领袖的光辉历程，是一次追忆伟人之行，重温革命之行，笃定信念之行！
06 月 16日	全天	育人模式变革						五、分组交流：新教材、新课标、新高考下教育教学变革
		新教材、新课标、新高考都对一线教师提出了很高的要求，教师不仅要深刻理解新课标，还要深入理解挖掘新教材；不仅要有专业理论高度，还要有专业广度和深度；不仅要会单篇教学，还要有任务群的整合能力；不仅要有课内的硬功夫，还要有课外的阅读广度和钻研深度。如何在今后的教育教学中，坚持以立德树人为引领，充分发挥学科课程的育人功能；以核心素养为本，推进学科课程深层次改革；加强实践，促进学生学科学习方式的转变；注重时代性，构建开放、多样、有序的学科课程！
06 月 17 日	上午	年级管理方略						六、长沙一中实践：年级管理的策略与办法
		主题报告：《新高考背景下年级管理和尖子生培养的思考与实践》文峰长沙市一中年级组长、语文教师，中学正高级教师，历任长沙一中团委书记、学生处副主任、年级书记。长沙市优秀教师、湖南省优秀班主任，长沙市优秀共青团干部、长沙市一中模范教师。多篇论文获省市一、二等奖，曾获得长沙市语文优质课比赛一等奖、湖南省高中语文课堂教学竞赛一等奖、全国真语文竞赛一等奖等。
		◆ 学习重点				长沙市一中培养优生的具体方法，年级精细管理经验；
	下午	课堂教学改进						七、走进名校：基础教育课程改革样板校——师大附中
		长沙四大名校之一：湖南师大附中是一所文化底蕴深厚、办学成绩卓著的百年名校，在新的历史时期坚持教育传承与创新、积极引领潮流、真心实意实施素质教育，“金牌摇篮”“课改先锋”“办学典范”“担当楷模”是学校的四张名片。作为湖南两所现代教育实验学校之一，湖南师大附中把改革课堂教学作为一大重点，建立自主、合作、探究的教学体系，以激发学生自主学习。编写出版了一套以教材为依据的自主学习辅导教材，每个课时都分自学案、探究案、训练案等几个部分。教改教研成果获省级以上奖励22项次，被省教育厅确认为“湖南省基础教育课程改革样板学校”。
		学习安排	1.专题报告：《课堂改进计划的校本研修内容、方法与学科组建设实践》
			2.经验分享：教研组建设、学科课堂教学实施、学生学科素质培养；
			3.互动研讨：“自主”课堂；
			4.参观校园：百年校史馆、教学区和图书馆及百年文化底蕴的魅力校园。
		朱修龙师大附中课程与教学处副主任，教研组长，湖南大学硕士研究生导师。
18日		会议结束，圆满返程。